WASHINGTON D.C., 11 janvier 2023 – Le Partenariat mondial pour l’éducation (GPE) accueille aujourd’hui l’Indonésie comme nouveau membre.
« Le GPE est ravi d’accueillir l’Indonésie dans le partenariat », a déclaré Laura Frigenti, Directrice générale du GPE. « Nous travaillerons avec le gouvernement indonésien pour garantir que tous les enfants reçoivent l’éducation dont ils ont besoin pour réaliser leur plein potentiel. Nous sommes impatients d’aider le gouvernement à renforcer son système éducatif, car l’éducation est l’un des investissements les plus intelligents qu’un pays puisse faire pour stimuler sa croissance économique et réduire les inégalités. »
« L’Indonésie s’engage dans une réforme globale de l’éducation afin de garantir à tous les élèves la possibilité de développer des compétences fondamentales telles la capacité à lire et à faire des calculs mathématiques », a déclaré Anindito Anitomo, Directeur de l’Agence des normes d’éducation au ministère de l’Éducation de la Culture, de la Recherche et des Technologies d’Indonésie. « Pour atteindre cet objectif, il faudra travailler avec de nombreuses parties prenantes. À cet égard, nous considérons le partenariat avec le GPE comme à la fois stratégique et à long terme. »
Le système éducatif indonésien se classe en troisième position dans la région Asie et quatrième à l’échelle mondiale, avec plus de 61 millions d’élèves et 5 millions d’enseignants. L’éducation en Indonésie vise à assurer l’égalité des chances et se veut être de qualité et pertinente, dans un système éducatif qui se veut à la fois adapté et résilient aux besoins changeants des apprenants.
Le pays a amélioré la scolarisation et la parité entre les sexes au fil des ans. Cependant, les faibles résultats d’apprentissage et les inégalités d’apprentissage restent des défis majeurs.
À propos du Partenariat mondial pour l’éducation (GPE)
Le GPE est un engagement commun à mettre fin à la crise mondiale de l’apprentissage. Nous mobilisons des partenaires et des fonds pour aider près de 9pays à faible revenu à transformer leurs systèmes éducatifs, afin que chaque enfant puisse recevoir l’éducation de qualité dont il a besoin pour libérer son potentiel et contribuer à la construction d’un monde meilleur.
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Source : GPE
