Les participants ont été repartis entre 4 panels.
Ils ont travaillé sur des thèmes comme:
– le Descriptif de la gestion des notes des élèves à l’élémentaire et au secondaire;
– harmonisation de la liste nominative avec codes des écoles publiques et privées, des centres nafa et des écoles communautaires;
– la diversification des filières au lycée
– la normalisation des évaluations par niveau en français et calcul.
