La presse ivoirienne ne contribue pas, comme elle devrait, à l’éducation au développement durable.
C’est la conclusion à laquelle est parvenue le journaliste Assane Niada, à l’issue des recherches effectuées dans le cadre de son mémoire de Master en développement durable, intitulé « L’éducation au développement durable par la presse : analyse de contenu des quotidiens ivoiriens Fraternité-Matin, Soir Info et Le Patriote ».
Les résultats de ces recherches ont été exposés au cours de la soutenance qui a eu lieu le mercredi 28 juillet 2021, à l’Université Félix Houphouët-Boigny. Il en ressort que 80% des articles traitant des sujets relatifs au développement durable sont des comptes rendus. Seulement 8% sont des articles sont des reportages, 6% des enquêtes ou dossiers ou micros-trottoirs et 3% des commentaires et analyses.
En clair, le développement durable ne fait pas l’objet d’articles de fond, les journalistes se limitant à rendre compte de cérémonies d’organisations ou structures étatiques on non, dont les activités sont en lien avec le développement durable. Par ailleurs, le journaliste relève que 71% des articles traitant de cette notion sont consacrés à sa dimension sociale c’est-à-dire aux questions d’éducation, de santé, de droits humains, de réconciliation etc.
En revanche, 14% des articles seulement traitent des questions environnementales. D’autre part, a indiqué le confrère, les titres se rapportant au développement durable sont rarement mis à la Une. Seuls 29% des titres en lien avec cette notion figurent généralement à la Une, soit 1 titre sur 5. Pis, ces titres barrent rarement la manchette, puisque 18% seulement font la grande Une ; soit 1 titre sur 5. Ces résultats ont été salués par le jury, lequel a attribué à l’impétrant la note de 16/20, qui lui vaut la mention Très bien.
Source : Afriksoir.net
