Quatre structures islamiques d’enseignement du Folon, déclarées éligibles, sont à la porte de l’intégration au système formel et pourront dès lors fournir une instruction complète à leurs pensionnaires.
Les autorités préfectorales locales ont transmis aux bénéficiaires la décision et l’attestation d’éligibilité à l’intégration.
Le porte-parole de la plateforme des Structures islamiques d’éducation à expliquer, à l’occasion, l’importance de la conjonction des deux systèmes éducatifs dans l’intérêt supérieur des enfants
La Côte d’Ivoire s’est dotée d’une Stratégie nationale d’intégration des enfants des structures islamiques dans le système éducatif formel. En tant que réponse à la problématique de 1,6 million d’enfants et d’adolescents hors du système scolaire dont 377 000 issus d’environ 3000 d’écoles islamiques non reconnues par l’Etat.
Des écoles confessionnelles islamique sont ainsi progressivement intégré aux système formel d’éducation sur la base d’un certain nombre de conditions à satisfaire.
Des réflexions entre des experts de l’éducation nationale et les acteurs du système islamique ont permis aujourd’hui de disposer d’outils pour l’enseignement d’un programme harmonisé. Un curricula qui prend en compte le programme national d’éducation et l’exigence de l’enseignement de l’arabe et de la religion.
L’avantage étant que tous les enfants fréquentant des structures islamiques vont pouvoir bénéficier d’une éducation plurielle qui va élargir leur horizon.
La stratégie nationale d’intégration des enfants des structures islamiques dans le système éducatif formel, soumise dans le Programme d’investissement public (PIP) du gouvernement, sera mise en œuvre jusqu’en 2025 pour un coût estimé à environ 31, 5 milliards F CFA dont 16,2 FCFA sur ressources propres de la Côte d’Ivoire.
Source : AIP
