Les concertations des acteurs d’éducation et personnes ressources du district des Lagunes, tenues à Dabou, se sont achevées ce mercredi 1er décembre 2021, en présence du ministre gouverneur du district des lagunes, du corps préfectoral, du maire de Dabou, et de quelques chefs traditionnels, par des propositions et recommandations qui consacrent l’implication desdits acteurs dans le processus des Etats généraux de l’éducation national et de l’alphabétisation (EGENA).
Selon l’inspecteur générale, Oulemou Yede Anastasie, cheffe de délégation du ministère de l’éducation nationale et de l’alphabétisation (MENA) les commissions ont fait des propositions et recommandations sur les sept thématiques qui procèdent de l’analyse diagnostique de l’école dans le district des Lagunes.
Ces propositions et recommandations consignées dans un rapport constitue un livrable qui sera reversé à la commission nationale des EGENA en plus d’un livre blanc qui présente la cartographie du système scolaire au niveau dudit district et l’identification des ces forces et faiblesses, Mme Oulémou.
Par ailleurs, la cheffe de délégation s’est félicitée de la pertinence des conclusions qui abordent de façon pertinente toutes les questions du système éducatif, de la qualité des enseignements, à la gouvernance, en passant par la gestion des flux.
A cet égard, elle a révélé quelques recommandations qui touchent au relèvement de la barre d’admission en sixième, à l’amélioration du mécanisme de gestion des structures, à la revalorisation des budgets alloués à la gestion des structures scolaires, à l’amélioration des conditions de travail des enseignants, à la mise en place d’un dispositif pour l’alphabétisation des adultes.
L’inspecteur générale au MENA a salué, l’excellent travail abattu par les acteurs d’éducation, tout en promettant la transmission des documents pour les prochaines phases qui s’effectueront au plan national.
Source : AIP
