Le club Aflateen 2.0 de Yakassé Attobrou a remporté vendredi 17 juin 2022, le concours de développement d’entreprise en milieu scolaire et du meilleur business plan, édition 2022, en obtenant 73 points sur 100, au terme de la grande finale organisée à Abidjan-Koumassi.
Ce concours d’éducation financière s’inscrit dans le cadre de la mise en œuvre du projet “Compétences de vie et éducation financière à travers le genre” de l’Institut africain pour le développement économique et social (INADES-Formation).
« Avec ce concours, nous souhaitons développer en ces jeunes des compétences en matière de budgétisation, de gestion financière et de montage de business plan de projets. Il va aussi contribuer à forger chez eux, une culture financière et leur permettre d’acquérir des connaissances solides à même de les préparer à leur inclusion financière et à leur insertion harmonieuse dans la vie active », a expliqué la coordonnatrice du projet, Mariam Blechie.
Le club Aflateen 2.0 de Yakassé Attobrou est reparti avec une enveloppe de 500 000 F CFA comme appui financier pour lui permettre de réaliser son projet qui porte sur l’élevage de poulets. Il va également bénéficier d’un appui technique dans la conduite de son projet, précise-t-on.
Le deuxième prix est revenu au lycée moderne de Koumassi qui a obtenu une enveloppe de 350.000 F CFA, pour réaliser son projet portant sur l’élevage de volaille. Quant au groupe scolaire Sélo Désir d’Abobo PK18, il a occupé la troisième marche du podium avec un projet sur l’héliciculture (élevage d’escargot). Cette équipe a obtenu une enveloppe de 250.000 F CFA et bénéficiera d’un appui technique également.
Avec pour thème, « L’auto-emploi, facteur d’insertion économique des jeunes », l’édition 2022 du concours de développement d’entreprise en milieu scolaire et du meilleur business plan a mis en compétition une cinquantaine de groupes écoles et de jeunes de communautés, des directions régionales de l’éducation nationale et de l’Alphabétisation d’Abidjan, de Dabou et d’Agboville. Les présélections se sont déroulées dans le mois de mai.
Le projet est piloté par le programme d’éducation financière (PEF). Il est porté par un comité d’organisation composé par des membres des structures de l’INADES-Formation et PEF. Il cible 12.000 jeunes sur toute l’étendue du territoire national et est programmé sur trois années. Cette initiative a démarré en 2020 et a pour objectif de former les jeunes à l’éducation sociale, financière, entrepreneuriale et digitale.
Source : AIP
