Le ministère de l’Education nationale et de l’Alphabétisation, en collaboration avec l’UNICEF, organise, mardi 22 et mercredi 23 novembre 2022, à Grand-Bassam, une revue annuelle 2022 du programme Éducation Côte d’Ivoire- UNICEF.
Pendant ces deux jours, les participants issus de l’éducation nationale, des ONG, de l’UNICEF sont appelés à faire le bilan analytique de la mise en œuvre du programme au cours de l’année 2022 et à définir les priorités des activités pour 2023.
La représentante de la section Éducation de l’UNICEF, Sophie Achilleas, se dit fière d’accompagner « un partenaire très engagé », avançant que pour elle, ce bilan permettra de mesurer ce qui a été réalisé, en s’autocritiquant pour améliorer si possible certaines activités.
La directrice de cabinet adjointe du ministère de l’Education nationale et de l’Alphabétisation, Anastasie Kacou Sepou, représentant la ministre Mariatou Koné, a indiqué que dans le secteur éducation-formation, l’UNICEF a appuyé le ministère, entre autres, pour l’éducation inclusive à travers la prise en compte des enfants qui ont un besoin particulier en termes de handicap (surdité, malvoyants ou aveugles) dont la formation a été financée par l’UNICEF.
Elle a aussi cité l’exemple de « Mon école à la maison » avec l’apparition de la COVID-19 et l’organisation des États généraux avec l’appui financier et technique de l’UNICEF.
Anastasie Kacou Sepou a donc lancé un appel aux uns et aux autres pour tenir un bilan « sans faux fuyants » en disant « ce qui a marché et ce qui n’a pas marché » pour trouver des solutions idoines.
Elle a enfin instruit ces acteurs de terrain pour la programmation annuelle des priorités de 2023 de tenir compte des solutions et des conclusions des États généraux de l’éducation pour être en phase avec la vision du chef de l’État et du gouvernement en matière d’éducation des enfants.
Source : AIP
